微观经济学是经济学考研的一大部分，对于微观经济学备考而言，需要考生练习实际，在生活中去体会和领悟他们的理论和原理，这样才能够更好地去解决问题。现在进入12月冲刺备考，只有不到一个月的时间。小编提醒考生，这个时期大家一定要调整好状态，积极备考，把握好微观经济学的每一个知识要点。下面我们来谈谈关于超女热潮出现，希望帮助大家复习巩固的同时，能够加深理解。

　　从“芙蓉姐姐”到“超级女声”——关于“超级女声”热潮的分析报告

　　1.使用范围：第三章消费者行为理论

　　2.要考核的知识点：影响流行文化需求的因素;网络外部性与需求;

　　3.思考题：

　　(1)从“芙蓉姐姐”到“超级女声”，你能从中找出哪些经济学理论(主要是消费行为与需求理论方面)的思考?

　　(2)影响目前市场需求的因素有哪些?

　　(3)如果你是一个市场营销专家，你准备利用目前的市场需求特点从哪些方面来推广你的产品?

　　(4)请你说说网络外部性对市场需求的影响?

　　2005年的盛夏也许注定是属于青少年的文化盛夏：一边是“芙蓉姐姐”还没有淡出人们的视野和耳畔，另一边又迎来了“超级女声”全国总决赛的热播，可谓是“你方唱罢我登场”。两种表现形式不同、参与方式不同的文化现象，实际上有着共同的孕育背景，同时也共同折射出当前我国青年文化的新特征，反映了我国青少年发展面临的新问题。

　　一、“芙蓉姐姐”和“超级女声”产生的时代背景分析

　　“芙蓉姐姐”凭借“一张妖媚十足的脸和一副性感万分的身材”，以其露骨而极度自信抑或自我欣赏的文字和夸张而经典的“S”型照片，在集广泛性、快捷性、交互性于一体的互联网络空间(准确地说是在清华北大的BBS)名声大噪，继而引起诸多媒体的高度关注。在2005年的初夏，“芙蓉姐姐”终于完成了由虚拟红人向现实明星的转变，但随着“超级女声”比赛进程的推进，她“永远有多远，我就能红多远”的理想也在郁闷中破灭。“超级女声”吸引了上至89岁下至4岁的15万“女生”共同角逐。据统计，在总决赛直播期间，全国约有十分之一的电视观众在周五晚锁定湖南卫视，创造了亿万人参与的集体狂欢。面对“芙蓉姐姐”走红和“超级女声”热播，各界的评论褒贬不一。不能否认的是，社会是个人发展的大舞台，时代是塑造和成就英雄的大背景，“芙蓉姐姐”和“超女”们的产生是“时势造英雄”而非“英雄造时势”的结果。对于这类青年文化热点现象，不能只进行简单的是与非判断，更不能秉承所谓的“存在即合理”的哲学理念，对其听之任之，而是要着力探究其背后的时代和社会背景。

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